AZAOUI, S., & BOUMAHDI, A. (2024). Pratiques enseignantes universitaires pour l’acquisition et le développement des compétences transversales des étudiants en mode e-learning. International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics, 5(2), 177–191. Consulté à l’adresse https://revue.ijafame.com/index.php/home/article/view/1265