OUAGAGUE, Moulay Mohamed, et Bouarfa EL FECH. 2024. « Identification Des Lacunes d’apprentissage Et l’intégration Des TICE Dans Les Pratiques De Soutien pédagogique à Distance : Réalités Et Perceptions Des Enseignants Des SVT En Cycle Secondaire Qualifiant ». International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics 5 (8):291-309. https://revue.ijafame.com/index.php/home/article/view/1502.