OUAGAGUE, M. M. et EL FECH, B. (2024) « Identification des lacunes d’apprentissage et l’intégration des TICE dans les pratiques de soutien pédagogique à distance : Réalités et perceptions des enseignants des SVT en cycle secondaire qualifiant », International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics, 5(8), p. 291–309. Disponible sur: https://revue.ijafame.com/index.php/home/article/view/1502 (Consulté le: 24 octobre 2026).