OUAGAGUE, Moulay Mohamed, et Bouarfa EL FECH. « Identification Des Lacunes d’apprentissage Et l’intégration Des TICE Dans Les Pratiques De Soutien pédagogique à Distance : Réalités Et Perceptions Des Enseignants Des SVT En Cycle Secondaire Qualifiant ». International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics, vol. 5, nᵒ 8, août 2024, p. 291-09, https://revue.ijafame.com/index.php/home/article/view/1502.