LAABOUB, Ahlam, et Mounir SERHANI. « De l’écriture à La Posture Enseignante : Les Ateliers d’écriture Comme Levier De Transformation Des Pratiques Didactiques ». International Journal of Accounting Finance Auditing Management and Economics, vol. 7, nᵒ 5, mai 2026, p. 232-43, https://revue.ijafame.com/index.php/home/article/view/2346.